期刊文献+

“读”“背”结合。提升英语综合能力

下载PDF
导出
摘要 语言的学习从某种程度上来说是陌生语言的模仿,这就决定了语言学习的口头操作性,要求学生不断地说、读、背,最后运用到实践中,在口语交际中体会语言学习的真正价值。本文简单谈谈“读”和“背”在初中英语学习中的作用,以及“读”和“背”的技巧和策略。
作者 钟文珍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第30期29-29,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部