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关于初中写作教学中运用自主学习策略的思考
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摘要
语文,即语言和文字,是一个国家历史和文化的象征。汉语言文字从出现到发展已经有几千年的历史,在岁月的长河不断淘洗和冲刷中形成了其深刻的文化韵味和价值。而语文教学也被作为我国教育的重点备受推崇,其中语文写作是语文学习的特殊方式,即作者的日常生活、知识积累以及思想情怀通过文字的方式进行表现。但无论怎样,教师在开展教学中都要遵循以“学生为本”的思想,要努力提高他们主动学习的意识。而笔者将通过本文,就初中语文写作,探讨一下自主学习策略在教学中的应用问题。
作者
陈旭春
机构地区
江西省赣州市南康区第六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第30期30-30,共1页
关键词
自主学习策略
写作教学
初中
汉语言文字
文化韵味
语文教学
语文写作
语文学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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