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初中物理教学如何运用实验来提高课堂质量
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摘要
新课程背景下,初中物理教学应该注重实验教学,以观察和实验为基础,让学生能在试验中全面掌握物理知识。本文通过分析初中物理教学中实验教学的应用,以期提高初中物理课堂的质量,提升学生学习效率。
作者
欧志佳
机构地区
广西桂平市油麻镇第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第30期34-34,共1页
关键词
初中物理教学
实验教学
课堂质量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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