关于农村地区转化英语“学困生”的思考

本文针对农村地区英语“学困生”的情况提出了一些对策，从教师、家长、学生方面共同努力，希望能够增强农村地区学生对于英语的学习兴趣，提高其学习能力，提高学生的综合学习素质。