期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刍议合作式学习中教师的角色

下载PDF

导出

摘要《新课程标准》提倡学生自主式学习、合作式学习和探究式学习。而合作式学习在培养学生的知识能力方法和情感态度价值观上有着特殊而重要的作用。在合作式学习中教师有别于以往的角色，应是学生学习过程中的参与者、指导者、督促者和检测者。本文就如何扮演好这些角色做些探讨。

作者肖志超

机构地区广东省惠东高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2015年第30期59-59,共1页

关键词合作式学习教师角色

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1王银平.在物理教学中培养学生探究问题能力的认识和实践[J].考试周刊,2011(15):162-163. 被引量：2
2程晓霞.浅析心理健康教育在课程改革中的作用[J].山东教育学院学报,2003,18(2):7-8. 被引量：1
3王涛.浅议语文教学中学生审美能力的培养[J].学周刊（下旬）,2012(9):147-147. 被引量：2
4朱健.在阅读教学中培养学生的质疑能力方法谈[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(8):11-11.
5张毅.论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J].新课程研究（上旬）,2009(8):155-156. 被引量：15
6关丽丽.网络教学模式下大学生英语自主学习能力的培养[J].产业与科技论坛,2011,10(6):148-149. 被引量：1
7于淼.培养学生语文自主学习能力方法谈[J].读写算（教育导刊）,2013(21):160-160.
8白玉梅.浅析如何培养学生的阅读理解能力[J].学周刊（上旬）,2015(4):97-97.
9何四束.提高初中生信息技术能力方法略谈[J].中小学电教（下）,2013(7):104-104.
10杨敏.立足学情:有效提升初三教学效益[J].现代教学,2011(5):44-45.

试题与研究（教学论坛）

2015年第30期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部