摘要
中小学生校外综合实践活动基地发展迅速,总体势头良好,发展过程中存在认识不全、定位不明、管理不到位、课程建设含糊不清、教师队伍建设亟待加强等日益突出的问题。正确认识中小学生校外综合实践活动基地的性质与价值;科学完善实践活动保障机制;着力加强实践基地内涵建设;确保基地活动常态开展是解决实践基地存在问题的根源所在。
出处
《福建教育学院学报》
2015年第10期78-80,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2014年福建省中小学德育研究专项课题(DY201402Z)