关于培养小学生语文能力的一些思考

小学生语文能力是语文素养的核心内容，是衡量其语文学习情况的一项重要标准。每一名小学语文教师在教学中都会花费相当多的精力用于对小学生语文能力的培养。经过多年的观察与探索，笔者认为，有两个方面的因素对小学生语文能力的培养影响最为明显。 一、贵在取舍 所谓“取舍”，即针对教学内容的本质特点设计教学，优势内容充分发挥，普通内容淡化，做到“每课一得”，而不是“面面俱到”。如何“取舍”？教师在语文教学的过程中不妨这样来做。