开放式教学法在小学数学教学中的实践应用

一、开放式教学法的应用特点第一,平等型师生关系。在开放型教学过程中,教师与学生之间的关系不再以教师为尊,教师不再是教学中的权威者,而更多地扮演着学生学习的支撑者,学生不再只是简单接受教师的讲解,而更多的是提出问题,探索结论。他们之间不再是简单的授与受的关系,而更多的是资源共享的平等型的师生关系。第二,课堂与生活联系密切。