摘要
地方本科院校转型发展是我国高等教育发展与演变的重要变革,它不仅充满着丰富的内涵性,更具有丰富的表征。在地方本科院校转型发展中,作为立足之本的区域性、发展之本的应用性和提升之本的服务性是其三大表征形式,而作为终极关怀的人才培养类型、作为发展核心的专业建设和课程设置、作为保障的师资队伍建设、作为依托的管理体制构建则为其提供了四项重要的表征维度。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第3期72-76,共5页
China Adult Education
基金
贵州省教育厅人文社科基金重点项目"贵州省新建本科院校转型发展的路径研究"(项目编号:14ZD004)的阶段性研究成果
课题主持人:彭吉黔
贵州省教育厅人文社科基金项目"地方高校转型发展背景下人才培养类型研究"(项目编号:14QN057)的阶段性研究成果
课题主持人:王立平