江苏省苏州市平江实验学校 学生篆刻作品选登
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1潘娜,王雯静.编织“诗意·爱·创造”的艺术之梦——记苏州市平江实验学校的新艺术教育[J].读写月报(新教育),2014(6):40-42.
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2陈佳慧.潘娜:与品德教育相约一场对话[J].现代苏州,2014(13):98-99.
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3本刊记者.对话:成长的温暖样式——苏州市平江实验学校潘娜校长的对话教育侧记[J].中小学德育,2015(4):82-86.
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4苏州市平江实验学校[J].江苏教育研究,2010(1).
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5王铁军.平江实验学校“区域协作”初探[J].中国远程教育,2006(03X):35-36.
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6苏州市平江实验学校举办第二届“诺尔士”双语节[J].长三角.教育,2010(4):8-8.
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7李小蓓.幽兰一株秉幽长——记苏州市平江实验学校语文教师惠兰[J].长三角.教育,2009(9):32-33.
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8崇尚一流 锻炼名校——记强势发展的苏州市平江实验学校[J].中国信息技术教育,2010(4).
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9潘娜.“德润文光”——苏州市平江实验学校文化建设的传承与创新[J].江苏教育研究(实践)(B版),2015(2):65-68.
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10江苏省苏州市平江实验学校[J].基础教育参考,2015,6(7).
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