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思维导图在英语教学中的运用
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摘要
思维导图作为一种先进的思维方法,对于全面提高和发展一个人健全的思维品质具有非凡的价值,它赋予人的思维以最大的开放性和灵活性,被誉为21世纪全球性的思维工具。本文将思维导图作为一种教学工具,从词汇的掌握、课文的教学、英语阅读、英语写作训练等方面,充分说明思维导图在英语教学过程中的有效性。
作者
郭小莹
机构地区
江西省于都县天润实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第32期8-8,共1页
关键词
思维导图
英语词汇
课文教学
阅读教学
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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