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试析新课程理念下如何确定教学目标
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摘要
高中数学课程的总目标:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。如何准确把握课程总目标,科学设定课堂教学目标,高效传递教育思想、教育观念,是实施课堂教学的主要依据,也是评价课堂教学的基本标尺。
作者
高君
机构地区
内蒙古包头市第四中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第32期31-31,共1页
关键词
新课程理念
数学课程目标
课堂教学目标
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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试题与研究(教学论坛)
2015年 第32期
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