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如何在小学数学教学中培养“后进生”解决实际问题的能力
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摘要
“运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”是小学数学新课程总目标之一,学习的最终目的在于应用,在于能够解决生活中的实际问题,因此,解决实际问题能力的培养是小学数学的中心任务。
作者
蓝玉祥
机构地区
江西省赣州市南康区赤土富田民族小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第32期48-48,共1页
关键词
小学数学
解决问题
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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