中职数学教学中运用体验式教学的尝试

中职学生上课很难长时间集中注意力，自我控的意志力较薄弱，思维能力差，但是他们的思想活，有较强的参与意识和表现欲，很多学生不喜欢数，往往认为数学非常枯燥、过于抽象。