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多媒体在小学英语词汇教学中的运用 被引量:1

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摘要 词汇是语言的基础,通过词汇的学习,能够使英语的学习更为有效。就小学生而言,无论语音语调多么漂亮,没有词汇来表达各种意义,语言沟通就难以实现。因此,如何把枯燥、单调的词汇教学生动化、趣味化,让学生印象深刻,进而提高学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,让学生爱上英语,爱上说英语,这是我们在课堂中需要重视的一个问题。
作者 朱皓
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第31期27-27,共1页
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