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浅探高中数学“学困生”的成因及提升策略
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摘要
随着国际社会的不断发展,国家与国家之间的交往也在逐渐加强,文化发展在国际社会发展中的地位也越来越重要。
作者
李杨琴
机构地区
江西省兴国县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第31期60-60,共1页
关键词
“学困生”
高中数学
成因
国际社会
社会发展
文化发展
国家
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2015年 第31期
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