“问题意识”在初中历史教学中的培养

初中历史的教学需要学生和教师间实时互动,当学生有疑问时,教师要及时帮助学生解决。但在实际教学中,很多学生并不愿意主动提问,或是没有勇气提问。因此在历史教学工作中,教师要重视培养学生的问题意识,让学生主动提问,提高学生学习积极性与主动性,从而提高初中历史的教学质量。近几年来,随着新课改的不断深入,人们越来越重视综合素质教育。