小学语文教学中构建宽松的课堂氛围探讨

在小学语文课程教学过程中,教师要想取得较好的教学效果,需要充分调动学生学习语文知识的动机与欲望,这是维持小学生继续参与学习的源泉与动力,而宽松的课堂氛围决定着学生的学习态度与积极性。本文主要以小学语文教学中如何构建宽松的课堂氛围以探讨对象,同时列举出部分有效的构建策略,希望能够提升教学效果。