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文本细读,让阅读课堂绽放光芒
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摘要
解读教材的能力是语文教师专业素质的核心。要上出一堂精彩的课,就必须彻底的解读文本。只有细读文本,深入钻研文本,制定一个合适的目标,选择合适的教学内容,才能形成光滑细腻的教学理念。
作者
冯娴君
机构地区
江苏省张家港市徐市小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第2期62-62,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
解读文本
小学语文
阅读教学
内涵
分类号
G624.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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