浅析农村小学低年级识字教学的现状及其措施

在小学低年级的语文教学中,识字教学是其中最为重要的一环,与此同时也是阅读及写作学习的基础所在。文章主要是对农村小学的低年级识字教育工作开展现状问题及应采取的有效改善措施进行了分析研究,以此帮助增强农村小学低年级的识字教学效果及质量,进一步促进学生良好成长及发展,奠定后期学习基础。