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EEPO小组合作学习研究
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摘要
有效教育是比较符合我国新课程改革理念的新型教学方式、学习方式和评价方式。集思广益、取长补短是EEPO所倡导的学习理念,而小组合作学习则是EEPO学习方式的灵魂。作为EEPO的基本形式,小组合作学习以学习小组为基本单位,充分利用教室与人力资源,进行分工明确的合作学习,它能充分调动每一名学生的积极性,起到让学生相互促进、共同提高的作用。要想发挥小组合作学习方式的作用,教师就必须对学生进行科学有效的小组合作学习训练。下面笔者就小组合作学习的训练途径谈谈自己的做法。
作者
陶春花
机构地区
南宁市横县陶圩镇中心学校
出处
《广西教育》
2015年第45期14-14,共1页
关键词
有效教育
小组合作
训练途径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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