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高中语文生成教学的三种策略
被引量:
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摘要
高中语文生成教学的开展有助于打造高效课堂。语文教师可通过做好基础备课、巧妙设计问题、营造开放课堂等多种途径为生成教学的开展奠定良好基础,从而全面提升高中生的语文综合能力。
作者
梁轶
机构地区
玉林市兴业县高级中学
出处
《广西教育》
2015年第46期87-88,共2页
关键词
高中语文
生成教学
开放课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2015年 第46期
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