关于比热容教学的几个细节思考

比热是初中物理的重要概念，也是在生活中很少提及的概念。因此，在实际教学中必须采用精加工的策略，并在此策略作用之下完善一些教学细节。实践证明，关注学生对比热概念的理解、用心思考比热实验的设计。并对比热概念进行生活化的应用，可以促进学生对包括比热概念在内的物理概念的直觉性应用．可以让学生对物理概念的理解从概念性应用走向意义与分析性应用。