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活动前置的化学概念教学——以“化学式与化合价”教学为例
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摘要
摆脱化学概念教学直接传授的方法,应用活动前置的教学构想,呈现并简析了九年级化学“化学式与化合价”教学案例。
作者
邢宇雷
机构地区
江阴市云亭中学
出处
《化学教与学》
2016年第2期44-45,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
活动
化学概念
化学式与化合价
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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