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数字化资源在中学的应用现状及发展对策 被引量:3

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摘要 数字化资源是推进教育信息化的基础,它对深化教育教学改革有着重要的影响。文章从应用需求、应用频率、应用范围、应用效果评价等几个方面对数字化资源在中学的应用现状进行了调查研究,并对存在的问题进行了分析和反思,提出了相应的对策与建议,以促进数字化资源的深入应用。
作者 刘斌 朱英
出处 《中国教育信息化》 2016年第3期41-43,共3页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 湖南省教育厅科学研究项目2014年立项课题"高校数字化学习资源的应用研究"(项目编号:14C0487) 湖南省教育科学"十二五"规划2015年立项课题"微视频资源在高校信息技术类课程中的应用研究"(项目编号:XJK015CXX001)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1The Power of Digital Learning:Integrating Digital Content[Z].The CEO Forum on Education and Technology,June 2000Fenis McQuail,Sven Windahl.大众传播模式论[M].上海:上海译文出版社,1987年第一版
  • 2Fenis McQuail,Sven Windahl.大众传播模式论[M].上海:上海译文出版社,1987年第一版The Power of Digital Learning:Integrating Digital Content[Z].The CEO Forum on Education and Technology,June 2000
  • 3The Power of Digital Learning:Integrating Digital Content[Z].The CEO Forum on Education and Technology,June 2000
  • 4李克东.数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心[J].电化教育研究,2001,22(8):46-49. 被引量:755

共引文献776

同被引文献24

引证文献3

二级引证文献40

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