国内交互式电子白板教学应用现状研究

随着信息技术的不断发展,教学媒体逐渐走向数字化、网络化与智能化,交互式电子白板作为新一代教学媒体,逐渐取代传统教学媒体,在教育中发挥着重要的作用,促进教与学的双边活动。然而,对这种新型教学媒体如何促进教学、改变传统教与学的方式,引起了许多学者的关注。因此,本文主要通过内容分析法与文献分析法,对国内近十年来(2005—2015)有关交互式电子白板教学应用的文献进行梳理、分析,研究目前国内交互式电子白板的应用现状及存在问题,并提出一些参考建议,以期对我国构建新型的教学环境抛砖引玉。