图解策略在高中化学教学中的应用研究

论文介绍了化学教学转型时期为提高教与学实效性而应用图解的行动研究,从理论和实践的角度去探索在化学教学的各个环节中采用图解知识、图析解题思路、图示实验、图说化学原理、图创教学情境和问题情境等新思维方式与手段对教学实效性的影响。