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听说练联动,切实提高学生听力
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摘要
一、充分利用课本配套磁带 现行的课本都配备了录音磁带,这些材料是农村中学学生较易接触的带有标准发音的语言材料。磁带中包括对话(Speak up)、课文(Reading)录音,每单元都有专门的听力训练内容(Integrated skills),也有听写材料。教师应把握时机,把听力的锻炼纳入对话、课文的教学中去。比如,
作者
孙俊
机构地区
江苏省扬州市江都区国际学校
出处
《江苏教育(中学教学)》
2016年第1期59-59,共1页
关键词
中学学生
听力
录音磁带
语言材料
标准发音
训练内容
听写材料
把握时机
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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