期刊文献+

MEDR音乐治疗技术对高校毕业生就业焦虑的干预研究 被引量:1

A Study on the Intervention of MEDR Music Treatment Technology in College Graduates' Employment Anxiety
下载PDF
导出
摘要 当今严峻的就业形势使高校毕业生承受着巨大的心理压力。大学生因就业、择业带来的焦虑以及由此引发的各种问题日益引起社会各界的关注。本文运用国际先进的MEDR音乐治疗技术对高校毕业生的"就业焦虑"进行实验干预。实践证明,MEDR技术是一项行之有效的治疗方法,能够缓解和消除高校毕业生就业焦虑状况,帮助他们顺利地由学生转变成"社会人"。 Current severe employment situation puts tremendous psychological pressure on college graduates. Students' anxiety brought about by employment and choosing careers and all kinds of problems triggered by the anxiety draw the attention of the society from all walks of life. In this paper, the international advanced MEDR music therapy technique is used to have an experimental intervention in college graduates' "Employment anxiety" . The practice has proved that MEDR music therapy is effective. It can alleviate and eliminate the anxiety of college graduates employment, and can help them successfully turn from students into "social men".
作者 侯庆琦
出处 《中北大学学报(社会科学版)》 2016年第1期39-43,共5页 Journal of North University of China:Social Science Edition
基金 2014年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目:音乐治疗技术对高校毕业生心理危机的干预研究(2014SJB292)
关键词 就业焦虑 音乐同步脱敏再加工 MEDR音乐治疗技术 employment anxiety music entrainment desensitization and reprocessing MEDR music therapy technology
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

  • 1王洪凯,孙胜显.论顾客让渡价值理论在高校就业工作中的应用[J].黑龙江高教研究,2004,22(11):77-79. 被引量:3
  • 2吴克明,赖德胜.大学生自愿性失业的经济学分析[J].高等教育研究,2004,25(2):38-41. 被引量:140
  • 3宋全政.大学生“就业焦虑”不容忽视[N].中国教育报,2008-04-18(2).
  • 4宋三弦.我为什么不要应届毕业生.[EB/OL](2005-03-28)[2008-07-16]http://book.sina.com.cn/longbook/de/biyesheng/44.shtml.
  • 5姜乃强,崔立新.金融危机对大学生就业影响有多大[N].中国教育报,2008-11-26(5).
  • 6宋三弦.我为什么不要应届毕生[EB/0L].(2005-3-28)[2008-7-16]http://book.sina.con.ca/longbook/ele/biyesheng/44.shtmL.
  • 7精神分析引论[M].弗洛伊德,高觉敷译,北京:商务印书馆,1984.
  • 8Briere, J., Scott. C. (2006). Principles of trauma therapy: A guide to symptons, evaluation, and treatment. Sage Publicationmlnc.
  • 9Luxenberg, T., Spinazzola, J., Hidalgo, J., Hunt,C., and van der Kolk. B.,(2001). Complex trauma and disorders of extreme stress(DESNOS). Directions in Psychiatry. Volume 21, Lesson 26.

共引文献46

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部