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《微生物技术》信息化教改的研究
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摘要
通过《微生物技术》信息化教学改革,改变了传统的单一教学模式,提高教师的信息资源处理能力和学生的学习素养及职业能力,并在课程中有效植入企业、社会资源,丰富课程信息网络环境,通过多种平台结合将课程资源及碎片整合处理,促进师生学习能力的共同发展。
作者
刘蕾
李冰峰
权静
机构地区
南京科技职业学院
出处
《科技资讯》
2015年第24期155-155,157,共2页
Science & Technology Information
关键词
信息化
微生物技术
网络资源
信息处理
企业资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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