高等数学分级、分层次教学改革的探索

随着高等教育由精英化向大众化教育的转变,学生们对于高等数学的学习具有不同的目标,给高等数学的教学和改革带来了新的挑战和机遇。该文将介绍我校根据不同专业,不同目标的学生的需要,在高等数学在教学内容上进行分级、分层教学模式的探索与实践。