中高职衔接课程开发机制研究

中高职衔接课程体系开发面临政府主导作用未能有效发挥、企业参与开发的积极性不高、学校与企业之间互动性不强、中高职学校之间合作不力等问题,导致课程开发质量未达预期。为保障中高职课程开发质量,需要从开发机制的角度开展研究,建立政府主导机制、企业参与机制、院校企互动机制、校协同机制等,为课程开发质量提供保障。