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新形势下提升高校辅导员工作满意度的途径探讨——基于马斯洛需求层次理论

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摘要 在分析马斯洛需求层次理论与辅导员工作满意度的关系基础上,基于马斯洛需求层次理论探讨提升辅导员工作满意度的途径。
作者 卢文忠
出处 《广西教育》 2015年第47期103-104,共2页
基金 2013年广西高校思想政治理论与实践立项研究课题(2013LSZ045)
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