摘要
随着艺术的发展,钢琴教学得到了很大的进步。钢琴教育作为一种注重个性发展,倾向情感陶冶的教育,对表演能力、创造能力的培养有着非常重要的意义。在传统的钢琴教学实践中,钢琴表演能力以及心理素质的培养是很容易被忽视的。而成功的钢琴表演,既能够体现较高的演奏技巧,又能展现出良好的心理素质,并且演奏技巧、心理素质以及音乐表现之间相互依存,缺一不可。因此,本文结合实践,从钢琴教学实践的角度对钢琴表演能力的培养进行研究分析。
出处
《北方音乐》
2015年第23期78-78,共1页
Journal of the Northern Music