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浅析情景教学在声乐教学环节中的运用
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摘要
情景教学是指教师在课堂教学中,针对学生实际情况,布置适合的教学环境,运用恰当的语言诱导,并使用现代科学教学技术等等手段,营造的一种有利于课堂教学内容的氛围,来提高教学质量的教学模式。下面结合自己的教学实践,从声乐教学的一般基础环节,浅析情景教学的实际运用。
作者
喻利福
机构地区
成都大学美术与影视学院
出处
《北方音乐》
2015年第23期126-126,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
情景教学
声乐
教学
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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北方音乐
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