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论述如何让小学音乐欣赏课充满活力
被引量:
1
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摘要
文章主要介绍教学操作的灵活性,通过对教材的合理选择以及了解音乐欣赏的注意性,在情感发展中加大学生的欣赏音乐的素养。
作者
谢伟娟
机构地区
江西省寻乌县实验小学
出处
《北方音乐》
2015年第23期131-131,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学音乐
欣赏课
充满活力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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北方音乐
2015年 第23期
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