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双钢琴教学指导在高师钢琴专业课中的运用

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摘要 本篇文章针对双钢琴教学指导在高师钢琴专业课中的应用一题展开了较为深入的研究,同时结合在高师钢琴专业课中引入双钢琴教学法的动机与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的教学措施,其中包括提升双钢琴教学的科学性、保障双钢琴教学的系统性以及增强双钢琴教学的实践性等等,以期能够对我国高师院校钢琴专业教学水平的提升,献上笔者的一点绵薄之力。
作者 邹璐
出处 《北方音乐》 2015年第23期172-172,共1页 Journal of the Northern Music
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