摘要
篮球运动是高中体育教学的重要组成部分。篮球训练不仅能提高学生的身体素质,还能培养学生的心理素质,缓解学生的学习压力。文章分析了我国高中体育篮球训练教学的特点及教学策略。研究表明:高中体育篮球训练教学中篮球运动观念存在一定的偏见,没有重视学生的个性发展和管理不全面等问题,并提出可通过明确教学的目标,加强体育篮球训练教学管理和改革现行的教学时间制度等措施加强高中体育篮球训练的教学,提高教师教学的质量和效率。
出处
《当代体育科技》
2015年第29期47-48,共2页
Contemporary Sports Technology