基于结构主义课程观的运动生理学教学改革构想

运动生理学是各大体育院校重要的课程之一,是学生必须要学习掌握的知识,运动生理的学习有助于学生日后进行训练研究。该文结合自己多年来的教学经验针对近年《运动生理学》课程教学中出现的问题,运用结构主义课程观的理念,提出了包括课程内容编排、教学内容选择、教学方法设计和考核方法改进等几个方面的改革构想,以期改善课堂教学效果,希望通过该文的系统研究,为运动生理学的教学研究提供一些理论上的参考。