摘要
长期以来,受应试教育影响,很多高中不重视体育课程的教学。这使得该课程的教学存在诸多问题,如教学内容单一、师生互动较差、学生在体育课上缺乏主动性等,难以满足社会发展对体育教学的需求,也影响了高中阶段学生体质的发展。如今体育课程正在进行全面改革,无论是课程内容,还是教学理念,都在发生着较大的变革。笔者首先针对高中的体育教学情况进行分析,找出现阶段高中体育教学存在的种种不足之处,并且针对其存在的问题提出相应对策,以供体育教育工作者参考。
出处
《当代体育科技》
2015年第30期5-5,7,共2页
Contemporary Sports Technology