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对影响吉林体育学院摔跤专修学生学习效果的因素分析

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摘要 该文将通过运用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法等方法对影响吉林体育学院摔跤专修学生学习效果的因素进行调查分析,摔跤专修学生的技术基础比较薄弱,他们选择专修的动机中外部动机大于内部动机,这是影响他们技术水平发展的负面因素,旨在发现问题,并寻找能够使摔跤专修学生克服提高技术水平中的不利因素的方法。
作者 鲁明旭
机构地区 吉林体育学院
出处 《当代体育科技》 2015年第31期67-68,共2页 Contemporary Sports Technology
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