摘要
教考分离作为一种新的考试模式对提高学生学习的主动性和积极性、对提高教师的教学水平和教学效果都有一定的促进作用。实施教考分离能够统一考试的标准和尺度,有效的检验教学效果,最重要的是体现了体育专业课程考试的公平性、公正性和严肃性。笔者结合自身的教学经验对体育专业实施教考分离的可行性和必要性做了分析,对实施和完善教考分离考试制度提出了一些建议,希望能够对体育教学改革起到一定的参考作用。
出处
《当代体育科技》
2015年第31期125-126,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
广东石油化工学院教育教学改革研究项目(项目编号:JY201516)