摘要
在每个学校存在的,学生对体育课的兴趣低,上课不专心,借口离开,行动的阻力,不愿参加体育活动的现象,导致学生身体素质持续下降。加强体育课趣味性,巩固学生体质,体育教师责无旁贷。该文作者是以在育英中学、济南一中带课经历,并访谈、问卷调查、结合观察、文献资料等方法,探讨如何根据学生个性特点,因材施教;结合学校的教学设施,改革教学内容;提高教学质量提高中学生对体育课兴趣,转变学生对体育的态度为教学方法。以课外活动作为基点,加强学生自觉参与体育锻炼的积极性,增强教师自身素质等方面,进行阐述。
出处
《当代体育科技》
2015年第31期159-160,共2页
Contemporary Sports Technology