体育教学对初中生个性形成与发展作用的研究

日益竞争激烈的社会环境、高度紧张和压力的社会生活、节奏加快的现代环境无不在昭示着现代社会对具有完整心智人才的需求。尊重人的个性特征,在把握个性差异和同时发展每个人的个性不仅仅是个人的需求,也是社会发展和教育体制改革的需要。2001年教育部颁布的中小学《体育与健康课程标准》中明确规定"要面向全体学生,注意打好基础,因材施教,促进学生个性的发展"。通过该文的探究旨在发现体育教学对促进初中生个性的形成和发展的作用,如何更好地通过体育教学来培养中学生良好的个性。