善用教育游戏,提升小学教育质量

信息时代,思考游戏对于教学的意义,提出游戏化学习的思想,将游戏的元素融入教学活动中,使小学生在游戏的情境下学习,激发小学生的学习兴趣,培养小学生的探究能力,使他们在玩中学,在学中玩。本文在对小学游戏化教学的改革要求下,分析其可行性和巨大的教育潜质,突出游戏化教育的作用及未来发展前景。