口语交际,路在何方——基于PEP小学英语教材的Let’s talk,例谈小学生英语口语能力的培养

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摘要英语是一种语言交际工具,语言的第一性是口语。如何在英语课堂中培养小学生的口语交际能力？本文基于PEP小学英语教材的Let’s talk模块,从呈现、学习、操练、实践四个方面探讨如何有效促进学生口语能力的提高。

作者林雅彬

机构地区厦门市集美区康城小学

出处《文教资料》 2015年第33期193-194,共2页

关键词 Let’s TALK 口语表达真实情境交际能力

参考文献4

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文教资料

2015年第33期

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