学校体育结构再思考

该文运用文献资料法、类比分析法和逻辑分析法对学校体育结构的划分进行探讨。首先运用系统论的观点来分析结构、功能及其辩证;然后探究学校体育以及学校教育关系以及学校体育在学校教育系统中的地位及其重要作用;最后思考学校体育结构应包含以下4个要素:体育与健康教育、课余体育、家庭体育和传播媒介。