小学生心理特点及针对性体育教学方法研究

在素质教育背景下,要求学生德智体美劳全面发展。小学体育教学有效开展,对培养小学生体育素质和促进身体健康发挥着重要作用。但是,在小学体育教学活动中,教师必须针对小学生心理特点而提出具有针对性的教学方法,既促进小学体育教学的深入开展,又提高小学生的体育素质。该文主要论述了小学生的心理特点和针对性体育教学方法,并分析了针对小学生心理特点而开展体育教学活动的重要性。