高中语文教学中人文精神的渗透

人文精神作为促进世界历史进步的重要源泉，越来越受到高度重视，已然成为我国中学语文新课改中的重要内容。然而在应试教育的指挥下，我国中学语文教学缺乏人文追求，使得中学语文教学目标、教学方法、评价方式等与现代精神文明建设、民族文化复兴等背道而驰，严重违背了语文教学的初衷。因此，在高中语文教学中弘扬人文精神、渗透人文精神已经成为高中语文教师、教研人员亟待解决的问题。