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《学生学业评价标准》：数学课堂教学的指挥棒

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摘要一直以来，对《学生学业评价标准》的内容只是一知半解，后来通过深入了解、认真学习，才惊喜发现：《学生学业评价标准》犹如一根无形的指挥棒，引领着教学思路，对明确教学教学目标，提高课堂效率有着重要的作用。文章结合自已的教学实践，谈谈如何在《评价标准》的引领下更好的实施课堂教学。

作者胡柳沛

机构地区石滩镇中心小学

出处《青年与社会（下）》 2015年第12期143-143,共1页 Youth and Society

关键词学生学业评价标准指挥棒引领课堂教学作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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青年与社会（下）

2015年第12期

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